Resulta cada vez más evidente que para promocionar una empresa, un producto o a uno mismo, los social media son uno de los principales factores que determinan el éxito o el fracaso. Gracias a Guy Kawasaki, el legendario evangelista jefe de Apple, y a la estratega en medios sociales Peg Fitzpatrick, ahora puede aprender a rentabilizar al máximo su tiempo, su esfuerzo y su dinero.

Con más de 100 consejos, trucos y secretos, Guy y Peg enseñan una estrategia integral para confeccionar una presencia definida, completa y atractiva en las plataformas sociales más populares. Le guiarán por el proceso necesario para poner los cimientos, amasar sus activos digitales, anunciarse en el mercado, optimizar su perfil, atraer a más seguidores e integrar con eficacia medios sociales y blogs.

La ciencia del siglo XXI, en especial la neurociencia, afirma que la inteligencia se expande y que lo hace de muy distintas maneras; frente a las escuelas del siglo XX que daban por sentado que la inteligencia era, en gran medida, un atributo fijo.





"Nuevas inteligencias, nuevos aprendizajes" sostiene que este cambio en nuestra forma de entender la mente de niños y jóvenes, conlleva un sinfín de posibilidades para la educación, que aún están por explorar. Esta nueva forma de entender la inteligencia implica nuevas formas de enseñar que faciliten nuevas formas de aprender, de tal manera que el alumno pueda sacar mayor partido a sus capacidades. Para ello, cada capítulo presenta ejemplos prácticos, herramientas y estrategias acerca de los distintos modos en que cada nueva inteligencia puede ser incorporada al trabajo del profesor y al aprendizaje de sus estudiantes.





"Nuevas inteligencias, nuevos aprendizajes", un libro que reúne por primera vez las corrientes principales de la investigación en torno a la inteligencia, explicándolas de un modo sencillo y práctico. Presenta un contenido accesible dirigido a un público amplio formado por todo tipo de educadores: maestros, profesores, padres, y toda aquella persona interesada en saber más sobre su propia inteligencia.





Extracto del Indice:





1. La inteligencia es compuesta. Comprender y desarrollar la inteligencia compuesta. Ejemplos de experiencias educativas. Una herramienta útil: ?La clase en dos niveles paralelos?.





2. La inteligencia es expandible. Comprender y desarrollar la inteligencia expandible. Ejemplos de experiencias educativas. Una herramienta útil: ?El diálogo expansivo?.





3. La inteligencia es práctica. Comprender y desarrollar la inteligencia practica. Ejemplos de experiencias educativas. Una herramienta útil: ?El botón de pausa?.





4. La inteligencia es intuitiva. Comprender y desarrollar la inteligencia intuitiva. Ejemplos de experiencias educativas. Una herramienta útil: ?Deja que fluya tu mente?





5. La inteligencia es distributiva. Comprender y desarrollar la inteligencia distributiva. Ejemplos de experiencias educativas. Una herramienta útil: ?La caja de herramientas?.





6. La inteligencia es social. Comprender y desarrollar la inteligencia social. Ejemplos de experiencias educativas. Una herramienta útil: ?La técnica del rompecabezas?.





7. La inteligencia es estratégica. Comprender y desarrollar la inteligencia estratégica. Ejemplos de experiencias educativas. Una herramienta útil: ?El pensamiento visible?





8. La inteligencia es ética. Comprender y desarrollar la inteligencia ética. Ejemplos de experiencias educativas. Una herramienta útil: ?Los once principios de la educación del carácter?.





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Bill Lucas y Guy Claxton son codirectores del Centre for Real- World Learning y profesores de Ciencias del Aprendizaje en la Universidad de Winchester. Son autores de numerosos libros y artículos.


Bill LUCAS puso en marcha en el Reino Unido, el primer proyecto de investigación nacional sobre ?aprender a aprender? en las escuelas del país.


Guy CLAXTON es el creador del programa "Building Learning Power", que actualmente se emplea en un gran número de escuelas de todo el mundo.

Así como, en la actualidad, algunas personas practican fitness para ponerse o mantenerse en forma, otras echan en falta algún método para hacer nacer o desarrollar su vida espiritual. Los ejercicios que propone este libro solo requieren unos minutos cada día, aunque se pueden prolongar lo que se precise; en principio, con cinco o siete minutos, cuando más diez o doce, por la mañana o al final del día, son suficientes. El intervalo que separa un ejercicio del siguiente, es decir, un día, no debe de ser entendido solo temporalmente, sino más bien como un espacio de atención flotante, es decir, como una actitud de escucha y de acogida hacia todo lo que nos sobrevenga, incluso lo que pudiera parecer de menor importancia. El libro está pensado para todo tipo de personas: jóvenes, mayores, casados, célibes, mujeres, varones?, solo es necesario que, como buenos deportistas, estén dispuestos a hacer algún pequeño sacrificio para llegar a la meta que en este caso es el encuentro con Jesús.

Si bien fueron sus espléndidas novelas, como "Bel Ami" o "Fuerte como la muerte", las que valieron en su día a Guy de Maupassant (1850-1893) fama y dinero, no es menos cierto que su regular labor como cuentista en publicaciones de la época ha aportado no poco a consolidar su renombre en tiempos posteriores. "El Horla: Cuentos fantásticos y de horror" agrupa los mejores de sus relatos entre los que se podría decir concebidos para provocar una desazón en el lector. Sea su ingrediente principal el misterio, la locura, lo irracional, el miedo o la obsesión de la soledad, o bien el sexo, la violencia y la sangre, propia o ajena, todos ellos giran, en suma, en torno a un incidente de carácter extraordinario por inexplicable o anómalo, por arrebatado o por atroz.

Traducción de Esther Benítez