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Paralisis cerebral y contexto escolar
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Paralisis cerebral y contexto escolar

Martin Betanzos, Javier
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Este libro es el resultado de la investigación y de la experiencia. El objetivo es hacer un recorrido desde la identificación de las necesidades educativas de los alumnos con parálisis cerebral hasta el diseño de la intervención y su puesta en practica. En la primera parte describimos las necesidades educativas especiales del alumno con parálisis cerebral, la respuesta habitual de la escuela y la descripción hasta llegar a la escuela inclusiva. En la segunda parte hacemos un detallado recorrido por los materiales necesarios para el diagnóstico y para la intervención.

304

04/2020

Español

EOS

9788497273985

Géneros

Humanidades Filosofía Religión y creencias Sociedad y ciencias sociales Política y gobierno Psicología
Tapa blanda o bolsillo
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